Dificultades en los procesos de enseñanza aprendizaje : abordaje del síntoma en la institución educativa.
La presente investigación se desarrolló en función del trabajo realizado en la institución escolar dentro del Departamento de Consejería Estudiantil, donde se abordaron las dificultades de aprendizaje como respuestas sintomáticas que encierran un padecer subjetivo. De esta forma se efectuó una disti...
Saved in:
| Hovedforfatter: | Díaz Cárdenas, Verónica Trinidad (author) |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2016
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/5493 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
-
Detención del aprendizaje en Elizabeth, niña de 6 años, debido al excesivo cuidado por parte de sus padres.
af: Quintana Pisco, Dallan Stephany
Udgivet: (2016) -
El síntoma social : entre la biopolítica y el acto perverso.
af: Ramírez Carrillo, Stephanie María
Udgivet: (2024) -
La leyenda del “Encuentro del dragón y el Ginseng” como referente para la obra de autor
af: Estévez Mena, Daniela Carolina
Udgivet: (2016) -
La función educativa, como reguladora de goce, en el discurso educativo desde la teoría psicoanalítica
af: León Bayas, Cristina Alejandra
Udgivet: (2019) -
Miriam: de la cuidadora del Otro a la guardiana (des)medida.
af: Salas Berón, Carla Victoria
Udgivet: (2024)