Arte interactivo con realidad aumentada para visibilizar los mitos y leyendas ecuatorianas en adolescentes de 10 a 18 años.

El proyecto de arte interactivo con realidad aumentada para visibilizar los mitos y leyendas ecuatorianos en adolescentes de 10 a 18 años, habla sobre la pérdida de identidad cultural gracias a narrativas extranjeras y redes sociales. El problema planteado es la desconexión de los adolescentes con su identidad cultural, proponiendo la realidad aumentada y la animación digital como innovación en la ayuda pedagógica, al combinar tradición y tecnología. El principal objetivo del proyecto es desarrollar 16 piezas de arte interactivo basadas en 15 mitos y leyendas ecuatorianos y la mascota del proyecto Mítika, integrando la animación 2D con realidad aumentada, cada ilustración tendrá un concepto visual de carta, coleccionable y al escanear un QR se desplegarán las animaciones, tanto como de las ilustraciones. El proyecto seleccionó diferentes mitos y leyendas representativos para el Ecuador, que se imparten en el Currículo de Educación General Básica (EGB) y Bachillerato General Unificado (BGU) de las escuelas del país, pero también se agregaron algunas extras para dar a conocer otras más, la propuesta del proyecto busca no solo difundir estos mitos y leyendas, sino también fortalecer la identidad cultural y el interés por éste mismo. En conclusión, se evidencia que la realidad aumentada fue eficaz para generar una experiencia educativa, interesante e interactiva. Asimismo, esta investigación se ofrece recursos pedagógicos y dinámicos para el uso de los docentes.

• Автор: Carofilis Iturralde, Eliana Isabella (author)
• Інші автори: Suárez Arichavala, Leonardo Paul (author)
• Формат: bachelorThesis
• Мова: spa
• Опубліковано: 2025
• Предмети: ANIMACIÓN CULTURAL; COSTUMBRES Y TRADICIONES; ILUSTRACIÓN DIGITAL; IDENTIDAD CULTURAL
• Онлайн доступ: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/25284