El vínculo educativo y su aporte en el modelo de inclusión en nuestro medio.
El sistema educativo en el Ecuador abordó el modelo de inclusión de los niños atípicos en las aulas de clases con un programa de capacitación a los docentes a partir del año 2008, cambiando de forma drástica el enfoque de los planteles educativos, obligándoles a redirigir sus objetivos, viéndose así...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/4042 |
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