Implementación de un videojuego interactivo educativo, dirigido al 7mo año de educación básica general, sobre los Presidentes del Ecuador.
El presente proyecto de titulación tiene por intención el implementar un videojuego educativo dirigido a la educación básica media, 7mo, sobre los Presidentes en la Historia del Ecuador. Para el desarrollo del videojuego se optó por la metodología SUM, la cual se maneja en 5 fases para obtener un de...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/10008 |
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Aggiungi Tag | Riassunto: | El presente proyecto de titulación tiene por intención el implementar un videojuego educativo dirigido a la educación básica media, 7mo, sobre los Presidentes en la Historia del Ecuador. Para el desarrollo del videojuego se optó por la metodología SUM, la cual se maneja en 5 fases para obtener un desarrollo funcional y aceptable para el usuario en un corto tiempo y con bajo costo , las cuales son: concepto, planificación, elaboración, beta y cierre. Se utilizó para llevar a cabo el trabajo un enfoque cuantitativo y cualitativo en cuanto a la recolección de información e interpretación de las herramientas que se utilizaron como lo son las entrevistas, las cuales se las realizaron a tres especialistas (docente Estudios Sociales, Psicóloga, Desarrollador de videojuegos) y encuestas aplicadas a los estudiantes que probaron el juego antes de la implementación. Se concluyó que existe un interés ante la implementación de un videojuego educativo en el aula de clases, también se puede observar las posibilidades de enriquecimiento sobre la metodología de enseñanza que se maneja actualmente, sirviendo de herramienta para reforzar y adquirir nuevos conocimientos de manera interactiva y motivando a los estudiantes al aprendizaje. |
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