Propuesta metodológica : guía de Acompañamiento pedagógico para mejorar el proceso de prácticas de enseñanza inclusivas en la Unidad Educativa Santo Domingo de Guzmán.
El objetivo principal de esta propuesta es promover la educación con enfoque inclusivo así como sus valores de igualdad, comprensividad y globalización que permitan la sensibilización de los docentes para la inclusión de estudiantes con Necesidad Educativa Específica (NEE) de la Unidad Educativa Par...
Saved in:
| Main Author: | Díaz Cárdenas, Carolina Marisol (author) |
|---|---|
| Other Authors: | Saab Saab, Angie (author) |
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/25600 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Procesos pedagógicos en la educación inclusiva del subnivel elemental
by: Briones Icaza, Gabriela Alexandra
Published: (2018) -
Las actitudes positivas en el acompañamiento inclusivo.
by: Merizalde Gallegos, Marcia Glenda
Published: (2017) -
Diseño de un Plan de Acompañamiento pedagógico para el fomento de las prácticas inclusivas en la Unidad Educativa El Pan, del Cantón El Pan (Año Lectivo 2020 – 2021)
by: Lema Zhindón, María Dolores
Published: (2020) -
Diseño de un Plan de Acompañamiento pedagógico para el fomento de las prácticas inclusivas en la Unidad Educativa El Pan, del Cantón El Pan (Año Lectivo 2020 – 2021)
by: Lema Zhindón, María Dolores
Published: (2020) -
Influencia del acompañamiento inclusivo en la calidad del desempeño académico en el Módulo de Programación en Lenguajes Estructurados en los estudiantes de primer año de Bachillerato Técnico de la Especialidad de Aplicaciones Informáticas de la Unidad Educativa "República de Venezuela", Zona 8, Distrito 3, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia García Moreno, periodo lectivo 2015 - 2016.
by: Veliz Flores, Jorge geovanny
Published: (2017)