Propuesta de un programa lectoescritor basado en la pedagogía Waldorf para niños de comunidades vulnerables.
La presente propuesta didáctica analiza los problemas que se presentan dentro de los contextos vulnerables en los procesos de enseñanza-aprendizaje durante la pandemia y las consecuencias tanto positivas como negativas que han tenido que experimentar los estudiantes en su aprendizaje al retornar a l...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/19197 |
| Tags: |
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