La reinserción familiar de los niños, niñas y adolescentes en acogimiento institucional, un estudio en una Fundación de la provincia de Santa Elena en el periodo 2020-2021.

Este trabajo de investigación presenta el proceso de restitución del derecho a vivir en familia, que se desarrolla con los niños, niñas y adolescentes en acogimiento institucional en la Fundación Santa María de la Esperanza (FSME), para contribuir en la protección de la niñez, en coordinación con or...

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Hlavní autor: Bumbila Cruz, Gardenia Magaly (author)
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description Este trabajo de investigación presenta el proceso de restitución del derecho a vivir en familia, que se desarrolla con los niños, niñas y adolescentes en acogimiento institucional en la Fundación Santa María de la Esperanza (FSME), para contribuir en la protección de la niñez, en coordinación con organismos del Estado. Los niños, niñas y adolescentes en nuestro país son considerados población vulnerable y de prioridad absoluta. Lamentablemente la vulneración de sus derechos aumenta cada día; y, en los últimos años se ha incrementado la violencia intrafamiliar y social, lo cual visibiliza las débiles respuestas de intervención del Sistema Nacional Descentralizado de Protección Integral a la Niñez y Adolescencia SNDPINA. Los niños, niñas y adolescentes, que ingresan a la institución con una medida administrativa o judicial al haber sido víctimas de violencia física, psicológica, sexual, negligencia, abandono etc. de parte de sus familiares, está afectando sus vidas dejando secuelas y frenando su desarrollo integral. En la FSME se trabaja con un equipo interdisciplinario especializado, que identifica sus funciones y competencias, que por convicción e identificación con los valores de la FSME reconoce el valor del trabajo en equipo, donde haya comunicación, amor, empatía, espíritu de servicio, calidad, calidez y un enfoque humanista. Estos valores y principios se practican en las intervenciones profesionales, para un proceso de reinserción familiar favorable, amparados en las normativas legales tanto nacionales como internacionales. El proceso de restitución del derecho a vivir en familia, que es la reinserción familiar, se lo estudió a la luz de las teorías sistémicas y ecológicas, contó con la participación de las familias, de los niños, niñas y adolescentes y del equipo técnico. A través de las entrevistas y revisión documental, se pudo evidenciar que cuando los referentes familiares acceden a llevar un proceso de reinserción familiar, automáticamente las familias tienen el rol protagónico y empieza un proceso psicosocial planificado, donde se trabajan el desarrollo de habilidades de cuidado parental, se potencian los factores protectores para fortalecer el sistema familiar, lo que permite brindar las garantías, restituyéndole a los NNA su derecho a vivir en una familia, donde los amen, los protejan y los traten con dignidad. En los procesos de reinserción, por falta de celeridad procesal en las unidades judiciales y por falta de interés de los familiares, los procesos de reinserción familiar no se dan a la brevedad, se sobrepasan los tiempos estipulados en la normativa, cayendo en la institucionalización de largo plazo en la mayoría de los casos, lo cual también vulnera los derechos de los niños y niñas. La FSME identifica que carece de rutas y protocolos específicos para la reinserción familiar, así también se evidenció que el Estado tiene que revisar y evaluar las políticas públicas existentes para la protección especial de los NNA y sus familias; y por otro lado, es necesario implementar una política de protección integral que incluyan programas de prevención, de abordaje e intervención, con un enfoque ecosistémico, que sea capaz de erradicar los casos de violencia, en beneficio del desarrollo integral de los niños y las familias.
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Lamentablemente la vulneración de sus derechos aumenta cada día; y, en los últimos años se ha incrementado la violencia intrafamiliar y social, lo cual visibiliza las débiles respuestas de intervención del Sistema Nacional Descentralizado de Protección Integral a la Niñez y Adolescencia SNDPINA. Los niños, niñas y adolescentes, que ingresan a la institución con una medida administrativa o judicial al haber sido víctimas de violencia física, psicológica, sexual, negligencia, abandono etc. de parte de sus familiares, está afectando sus vidas dejando secuelas y frenando su desarrollo integral. En la FSME se trabaja con un equipo interdisciplinario especializado, que identifica sus funciones y competencias, que por convicción e identificación con los valores de la FSME reconoce el valor del trabajo en equipo, donde haya comunicación, amor, empatía, espíritu de servicio, calidad, calidez y un enfoque humanista. Estos valores y principios se practican en las intervenciones profesionales, para un proceso de reinserción familiar favorable, amparados en las normativas legales tanto nacionales como internacionales. El proceso de restitución del derecho a vivir en familia, que es la reinserción familiar, se lo estudió a la luz de las teorías sistémicas y ecológicas, contó con la participación de las familias, de los niños, niñas y adolescentes y del equipo técnico. A través de las entrevistas y revisión documental, se pudo evidenciar que cuando los referentes familiares acceden a llevar un proceso de reinserción familiar, automáticamente las familias tienen el rol protagónico y empieza un proceso psicosocial planificado, donde se trabajan el desarrollo de habilidades de cuidado parental, se potencian los factores protectores para fortalecer el sistema familiar, lo que permite brindar las garantías, restituyéndole a los NNA su derecho a vivir en una familia, donde los amen, los protejan y los traten con dignidad. En los procesos de reinserción, por falta de celeridad procesal en las unidades judiciales y por falta de interés de los familiares, los procesos de reinserción familiar no se dan a la brevedad, se sobrepasan los tiempos estipulados en la normativa, cayendo en la institucionalización de largo plazo en la mayoría de los casos, lo cual también vulnera los derechos de los niños y niñas. La FSME identifica que carece de rutas y protocolos específicos para la reinserción familiar, así también se evidenció que el Estado tiene que revisar y evaluar las políticas públicas existentes para la protección especial de los NNA y sus familias; y por otro lado, es necesario implementar una política de protección integral que incluyan programas de prevención, de abordaje e intervención, con un enfoque ecosistémico, que sea capaz de erradicar los casos de violencia, en beneficio del desarrollo integral de los niños y las familias.This investigation shows the process of the right restitution to live in family that is developed with children and teenagers in the Institutional Shelter of the Organization Santa María De La Esperanza, whose mission is to contribute with their protection, coordinating with state organisms. The children and teenagers in our country are considered a vulnerable population and an absolute priority. Unfortunately, the violation of the their rights increases every day, and, in the last years the intrafamiliar and social violence has increased more, this shows the weak intervention responses of the Decentralized National System of Protection to Childhood and Adolescence (SNDPINA). The children and teenagers enter to the Institutional Shelter with an administrative or judicial resolution, after their families, in any way, victimized them: physically, psychologically, sexually, neglected, abandoned, etc. These experiences affect their lives, leaving sequels and holding back their entire growing. In Santa María De La Esperanza we work with a trained and interdisciplinary team, that knows its functions and competences that for conviction and identification with the values of the Organization, knows the value of team work, where there is communication, love, empathy, service spirit, quality, warmth and a humanistic approach. These values and principles are practiced in the professional interventions for an optimum of family reintegration. We do this under national and international legal regulations. The process of the right restitution to live in a family, that is the family reintegration, was studied through the ecological and systemic theories, and had the participation of the families, children, teenagers and the professional team. Through interviews and documental reviews, it was possible to evidence that when the families accept to have a reintegration family process, the families play a leading role and can start planned psicosocial process, where they develop parental care skills, where protective factors are empowered to strengthen the familiar systems. All this allows returning to children and teenagers the right to live in a family, where they will be loved, protected and treated with dignity.Universidad Católica de Santiago de GuayaquilCorté Romero, Carmen Susana2022-11-08T03:13:08Z2022-11-08T03:13:08Z2022-09-15info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/19941spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:Repositorio Universidad Católica de Santiago de Guayaquilinstname:Universidad Católica de Santiago de Guayaquilinstacron:UCSG2022-11-08T23:07:56Zoai:repositorio.ucsg.edu.ec:3317/19941Institucionalhttp://repositorio.ucsg.edu.ec/Universidad privadahttps://www.ucsg.edu.ec/http://repositorio.ucsg.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:25662026-03-07T18:16:53.011508Repositorio Universidad Católica de Santiago de Guayaquil - Universidad Católica de Santiago de Guayaquiltrue
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