Quiroz Jurado, J. S. (2023). Propuesta didáctica de estrategias de comprensión lectora para mejorar el pensamiento crítico en estudiantes de Educación General Básica Subnivel Medio.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Quiroz Jurado, Josué Santiago. Propuesta Didáctica De Estrategias De Comprensión Lectora Para Mejorar El Pensamiento Crítico En Estudiantes De Educación General Básica Subnivel Medio. 2023.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Quiroz Jurado, Josué Santiago. Propuesta Didáctica De Estrategias De Comprensión Lectora Para Mejorar El Pensamiento Crítico En Estudiantes De Educación General Básica Subnivel Medio. 2023.
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