Violación del debido proceso en la sustanciación de sumarios administrativos a los docentes amparados en la Ley Orgánica de Educación Intercultural.
El enfoque del presente trabajo de investigación se centra en el estudio del sumario administrativo como una institución jurídica para sancionar a los docentes, de acuerdo a lo que establece la LOEI y su Reglamento General, así como identificar las normativas jurídicas vigentes que permitan la aplic...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2024
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/22544 |
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