El aprendizaje basado en problemas, como estrategía didáctica para la carrera de Psicología Clínica.

El contenido conceptual, metodológico, así como los juicios contenidos en el presente trabajo de investigación responden a una amplia investigación bibliográfica y de campo sobre la estrategia didáctica del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Al comienzo del presente trabajo se presenta la introd...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Palta Valladares, Norma Isabel (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2016
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/6081
Etiketak: Etiketa erantsi
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