La animación a la lectura como herramienta útil en el desarrollo del proceso lector en los niños de primer año de educación básica.
El presente trabajo exhibe técnicas y sesiones de animación a la lectura que permiten al docente aplicarlas con los educandos para que se incentiven a la lectura a través de actividades lúdicas y creativas permitiendo el desarrollo de las destrezas con criterios de desempeño y creando el ellos un há...
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| Tác giả chính: | |
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| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2015
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/4475 |
| Các nhãn: |
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Thêm thẻ | Tóm tắt: | El presente trabajo exhibe técnicas y sesiones de animación a la lectura que permiten al docente aplicarlas con los educandos para que se incentiven a la lectura a través de actividades lúdicas y creativas permitiendo el desarrollo de las destrezas con criterios de desempeño y creando el ellos un hábito lector que los acompañará durante su vida para el crecimiento personal y profesional. Hay que tomar en consideración que todas las actividades planificadas en cada sesión deben ser adaptadas acorde a las necesidades e intereses del grupo de estudiantes para su eficaz aplicación. |
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