La percepción de los docentes de educación inicial acerca de los efectos del confinamiento en la integración social y escolar de niños de 3 a 6 años, en dos escuelas privadas de la localidad.
Las instancias pandémicas han hecho de la educación un entorno complejo y retador, en el que los integrantes del mismo, es decir, por un lado, los alumnos quienes han tenido que adaptarse de forma vertiginosa a la digitalización, y de hecho de forma escabrosa los infantes también, se insertaron a es...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/19294 |
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