Propuesta metodológica basada en talleres pedagógicos para docentes que trabajan con niños con trastorno del espectro autista en el nivel de educación básica superior, para facilitar los procesos de inclusión en el aula regular de la Escuela Particular Universidad Católica.
Los talleres pedagógicos son un medio en donde los docentes se agrupan por intereses en común, dentro de los cuales comparten ideas, anécdotas, y aportan sus conocimientos y experiencias a todos los integrantes que forman parte de la actividad para que al final los saberes adquiridos puedan servir p...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2018
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| Ämnen: | |
| Länkar: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/11602 |
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