Propuesta metodológica basada en talleres a los docentes de educación Inicial en la Unidad Educativa Bilingüe EducaMundo, para desarrollar la atención de los estudiantes, a través de la teoría “Las Inteligencias Múltiples”.
En Educación Inicial, uno de las grandes preocupaciones que tiene el docente, es la falta de atención por parte de sus estudiantes, al momento de desarrollarse un contenido, esto se deriva por diversas causas como los elementos tecnológicos que no son utilizados de manera correcta, por otro lado la...
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| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2019
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/13541 |
| תגים: |
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