Teacher- Learner rapport on EFL first and second baccalaureate learners’ motivation at Unidad Educativa Mariscal Sucre : A case study.
This research project has as a main objective to explore how a teacher´s rapport positively contributes to motivation of First and Second Baccalaureate EFL learners at Unidad Educativa Mariscal Sucre. The specific objectives are to get insight of the relationship between teacher-student rapport and...
保存先:
第一著者: | |
---|---|
フォーマット: | bachelorThesis |
言語: | eng |
出版事項: |
2017
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/9546 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
このレコードへの初めてのコメントを付けませんか!