Análisis de los aspectos subjetivos como recursos del rol del docente durante el acto educativo desde la perspectiva psicoanalítica.

Análisis de los aspectos subjetivos como recursos del rol del docente durante el acto educativo desde la perspectiva psicoanalítica.

Educar es actuar con un propósito determinado. Cada educador, consciente de su tarea, tendrá que responder a dos preguntas: ¿cuál es el objetivo de mi acción? y ¿cuál es la mejor forma de alcanzar este objetivo? En consecuencia, la educación cubre dos grandes áreas: la del propósito y el de los medi...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Domínguez Mejía, Ingrid Leonor (author)
Format:	masterThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2021
Fag:	SUBJETIVIDAD ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PSICOANÁLISIS PROCESO EDUCATIVO
Online adgang:	http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/17333
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