Edificios de servicios académicos UCSG.

En el presente trabajo se expone el desarrollo del proyecto arquitectónico para el Edificio de Servicios Académicos, ubicado en el Campus de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. La propuesta busca satisfacer las necesidades espaciales de uso académico y áreas recreativas que surgen debi...

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Bibliographic Details
Main Author: Álvarez Kronfle, Georgette Isabel (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/11811
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Description
Summary:En el presente trabajo se expone el desarrollo del proyecto arquitectónico para el Edificio de Servicios Académicos, ubicado en el Campus de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. La propuesta busca satisfacer las necesidades espaciales de uso académico y áreas recreativas que surgen debido a la deficiencia de aulas y espacios de encuentro para la comunidad universitaria. Durante el proceso de diseño se tienen en cuenta diversos factores externos (medioambientales y el espacio físico) que repercuten directa e indirectamente en el aprendizaje y en la enseñanza. De tal manera que, a través de la propuesta arquitectónica se busca generar espacios académicos que permitan la participación activa y experimental de los estudiantes al proponer áreas y mobiliario flexibles que promuevan la interacción y el aprendizaje entre ellos de manera colectiva. El proyecto se plantea con la intención de fortalecer y regenerar el espacio público, considerando el entorno inmediato al terreno y basándonos en la teoría de La Red Urbana del Matemático Nikos Salíngaros donde se establecen tres principios: nodos, conexiones y jerarquía que son aplicados a diferentes escalas tanto arquitectónica como urbana. El objetivo principal es generar interconexiones entre los estudiantes de las diferentes facultades y los usuarios potenciales del edificio, mediante actividades humanas propuestas que se establecen como nodos, mientras que, los espacios de circulación entre estos se proyectan como conexiones, articulando la red urbana con el resto de actividades existentes dentro del campus.