Propuesta metodológica para diseñar estrategias para el abordaje y aprovechamiento de la diversidad cultural en el aula de clase, por parte de los docentes que se forman en la Carrera de Pedagogía, de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil (UCSG).

El presente documento elabora una propuesta metodológica para el abordaje y aprovechamiento de la Diversidad Cultural en el aula de clases por parte de los futuros docentes de la Carrera de Pedagogía, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad Católica de Santiago de...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Rivera Carrera, Ana Lucía (author)
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Publicado:	2014
Subjects:	EDUCACIÓN SUPERIOR DIVERSIDAD CULTURAL ÁMBITO EDUCATIVO INTERCULTURALIDAD DOCENTES
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