Diseño e implementación de un módulo de Moodle para la aplicación de Minería de Datos Educacionales para la Universidad Católica Santiago de Guayaquil.
La minería de datos educacional se realiza a partir de una base de datos que tenga numerosos registros y que éstos existan dentro de un entorno de enseñanza y aprendizaje. Su finalidad es que, a partir de esa información conseguida y aplicando técnicas de minería de datos, se pueda sacar provecho. E...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2018
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/10010 |
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Tilføj Tag | Summary: | La minería de datos educacional se realiza a partir de una base de datos que tenga numerosos registros y que éstos existan dentro de un entorno de enseñanza y aprendizaje. Su finalidad es que, a partir de esa información conseguida y aplicando técnicas de minería de datos, se pueda sacar provecho. Esto hace referencia al establecimiento de parámetros y predicciones que puedan ser fácilmente interpretados por los docentes, para que ellos puedan realizar acciones según los resultados obtenidos a partir de esta valiosa información educativa. Sin embargo, en esta primera etapa se aplicará la selección, extracción, análisis y transformación de los datos obtenidos de los logs de la plataforma educativa Moodle. Para conseguir el fin propuesto, se creará un módulo para la realización de las fases previamente mencionadas. A fin de que tanto los docentes como los estudiantes puedan llevar un registro de la evaluación brindada por ambas vías, siempre que éstos participen en la misma aula virtual. |
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