Los adolescentes y sus síntomas. Un reflejo de la inoperancia familiar.

Dificultad presente en los adolescentes, pertenecientes a una institución educativa en la ciudad de Guayaquil, para enfrentar las contingencias reflejado en su sintomatología que da cuenta de una inoperancia familiar. En sus discursos figuran dramas familiares, los cuales pasan desde familias aparentemente tradicionales hasta las nuevas familias compuestas, todas con un rasgo en común: los roles son confusos, y los puntos de referencia se han perdido, lo cual trae ciertas dificultades. Existen muchos espacios físicos destinados a los adolescentes, por ejemplo dentro de las instituciones educativas se encuentran departamenos, salones, aulas, en los cuales disfrutar de actividades físicas, lúdicas o deportivas, pero estas no alcanzan si se carece del gusto por la vida que permitirá verdaderamente disfrutar de aquellas actividades, de encontrar un sentido en ellas, he ahí la pregunta que desarma a los maestros: ¿y eso, para qué me va a servir en la vida? Los adolescentes adolecen por la carencia de algún espacio que les ofrezca la posibilidad de hacer vínculo mediante aquellos rasgos particulares que poseen y les permita alcanzar un saber que les sirva para la vida, un saber que les enseñe cómo vivir por fuera de los caminos pavimentados por la pulsión de muerte. Y sin referencias simbólicas familiares a las cuales retornar en las crisis, quedan atrapados en marcos imaginarios muy frágiles, que se desarman ante lo real de las contingencias.

• Autor principal: García Navas, Javier Emilio (author)
• Formato: masterThesis
• Lenguaje: spa
• Publicado: 2018
• Materias: PSICOANÁLISIS; PUBERTAD; ADOLESCENTE; SÍNTOMA; FAMILIA; INSTITUCIÓN EDUCATIVA
• Acceso en línea: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/11994