Juego didáctico manipulativo para estimular el desarrollo y fortalecimiento de las nociones básicas en niños y niñas de 1 a 5 años con discapacidad de la Fundación Crear.
El proyecto de titulación tiene como objetivo el diseño de un juego didáctico manipulativo para los infantes de la Fundación Crear, se aplicó el tipo de investigación documental y descriptiva con enfoque cualitativo, en donde se investiga sobre el aprendizaje de infantes con síndrome de Down, temas...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2022
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/19788 |
| תגים: |
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הוספת תג | סיכום: | El proyecto de titulación tiene como objetivo el diseño de un juego didáctico manipulativo para los infantes de la Fundación Crear, se aplicó el tipo de investigación documental y descriptiva con enfoque cualitativo, en donde se investiga sobre el aprendizaje de infantes con síndrome de Down, temas referentes a proyectos similares y se entrevista a profesionales de la educación inclusiva y diseño gráfico. El resultado evidencia dos propuestas de juegos didácticos manipulativos con características de rompecabezas con colores primarios y secundarios que fueron analizados y evaluados por profesionales expertos en el tema. Finalmente, los infantes pudieron manipular el juego didáctico con facilidad, se observó que por medio del juego se logra estimular el desarrollo y fortalecimiento de las nociones básicas. |
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