La intervención sociofamiliar en beneficiarios de un proyecto de erradicación del trabajo infantil, que se ejecuta en la parroquia Pascuales del cantón Guayaquil, en el año 2023-2024.

La presente investigación tiene como objetivo general, analizar la incidencia de la intervención sociofamiliar, asociada con la intervención social del proyecto de erradicación del trabajo infantil en la parroquia Pascuales durante el año 2023 – 2024, donde por medio de un enfoque cualitativo y desc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Galarraga Cedeño, Gino Isaías (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2025
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/24681
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Descripción
Sumario:La presente investigación tiene como objetivo general, analizar la incidencia de la intervención sociofamiliar, asociada con la intervención social del proyecto de erradicación del trabajo infantil en la parroquia Pascuales durante el año 2023 – 2024, donde por medio de un enfoque cualitativo y descriptivo, se estudiaron las percepciones de las familias involucradas. Los resultados indican que el trabajo infantil está relacionado con la pobreza, el acceso limitado a la educación y la precariedad laboral de los padres. La intervención sociofamiliar ha sido clave en la reducción de esta problemática, proporcionando apoyo psicológico, acompañamiento educativo e inclusión social. Se constató que la inclusión de los NNA a los sistemas de educación disminuye significativamente la participación de los niños en actividades laborales. Además, se pudo determinar que persisten desafíos estructurales relacionados con servicios de calidad, por lo que se recomienda fortalecer las políticas públicas, implementar programas de capacitación laboral para los padres, garantizar el acceso a una educación de calidad y realizar seguimientos continuos a las familias beneficiarias. De esta manera se puede contribuir a la erradicación del trabajo infantil y mejorar el bienestar de los niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad.