Gestión y análisis de datos de estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Intercultural Bilingüe “Canelos” con el uso de la herramienta Pentaho (Big Data).

En la actualidad los grandes volúmenes de datos generados por las instituciones han creado nuevos desafíos que son apoyados por las TICs para el manejo y análisis de la información. La presente investigación tuvo como objetivo realizar la gestión y análisis de datos de estudiantes en el Instituto Superior Pedagógico Intercultural Bilingüe “Canelos”, con el uso de la herramienta Pentaho (Big Data). Se aplicaron métodos inductivo, deductivo e hipotético – deductivo con investigaciones documental y de campo. La caracterización del sofware permitió determinar los componentes, productos, arquitectura, ventajas y funcionalidad. El diagnóstico situacional reflejo que actualmente se realiza de forma manual el manejo de información sobre estudiantes. Posteriormente, en función a la caracterización y el diagnóstico se desarrolló la propuesta para la gestión y análisis de información con el uso de Pentaho, la cual permitió crear información (tablas y gráficos) sobre estudiantes, pagos, matriculas, otros. Finalmente, la validación de la propuesta reveló que los administradores consideran muy importante el uso de los nuevos reportes por agilizar procesos y rendimiento, mejorar productividad y facilidad de uso. En conclusión, la propuesta diseñada permitirá tener información que puede ser utilizada por los gestores educativos como base para la toma de decisiones de una manera analítica y progresiva en el entorno académico.

• Κύριος συγγραφέας: Paucar Naranjo, David Hernán (author)
• Μορφή: masterThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2022
• Θέματα: GESTIÓN DE DATOS; HERRAMIENTA INFORMÁTICA; ANALÍTICA DE DATOS; BUSINESS INTELLIGENCE; OPTIMIZACIÓN
• Διαθέσιμο Online: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/17875