Terapéutico llevado a cabo en instituciones educativas.
Este trabajo presenta los resultados de la investigación desarrollados durante nuestras prácticas clínica, consideramos indispensable presentar los aspectos que fundamentaron nuestro quehacer como pasantes de Psicología Clínica, así como dar cuenta del ejercicio profesional que se gestó a partir de...
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| description | Este trabajo presenta los resultados de la investigación desarrollados durante nuestras prácticas clínica, consideramos indispensable presentar los aspectos que fundamentaron nuestro quehacer como pasantes de Psicología Clínica, así como dar cuenta del ejercicio profesional que se gestó a partir de los conocimientos adquiridos durante nuestra preparación profesional tanto teórica como práctica. Ahora bien, para que esto no pase a ser una repetición de conceptualizaciones hemos enlazado a éste trabajo lo que fue el Plan de Actividades llevado a cabo en nuestras prácticas pre-profesionales tanto en Fundaciones como en Instituciones Educativas. Este plan estuvo básicamente enfocado en dos tipos de actividades: la prevención primaria (promoción, psicohigiene y psicoprofiláxis) y la prevención secundaria (diagnóstico e intervención Psicológica). |
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| spelling | Terapéutico llevado a cabo en instituciones educativas.Collantes Escobar, Stefanía BelenGuerrero Celleri, Andrea EstefaníaLabanda Portugal, Ana RossiVelásquez Grau, Alen JoséPSICOANALISISNEUROSISPSICOTERAPIAINSTITUCIONES EDUCATIVASEste trabajo presenta los resultados de la investigación desarrollados durante nuestras prácticas clínica, consideramos indispensable presentar los aspectos que fundamentaron nuestro quehacer como pasantes de Psicología Clínica, así como dar cuenta del ejercicio profesional que se gestó a partir de los conocimientos adquiridos durante nuestra preparación profesional tanto teórica como práctica. Ahora bien, para que esto no pase a ser una repetición de conceptualizaciones hemos enlazado a éste trabajo lo que fue el Plan de Actividades llevado a cabo en nuestras prácticas pre-profesionales tanto en Fundaciones como en Instituciones Educativas. Este plan estuvo básicamente enfocado en dos tipos de actividades: la prevención primaria (promoción, psicohigiene y psicoprofiláxis) y la prevención secundaria (diagnóstico e intervención Psicológica).Universidad Católica de Santiago de GuayaquilAcosta Jiménez, José Manuel2017-01-30T17:55:19Z2017-01-30T17:55:19Z2010-03info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/7280spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:Repositorio Universidad Católica de Santiago de Guayaquilinstname:Universidad Católica de Santiago de Guayaquilinstacron:UCSG2019-01-29T14:37:07Zoai:repositorio.ucsg.edu.ec:3317/7280Institucionalhttp://repositorio.ucsg.edu.ec/Universidad privadahttps://www.ucsg.edu.ec/http://repositorio.ucsg.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:25662019-01-29T14:37:07Repositorio Universidad Católica de Santiago de Guayaquil - Universidad Católica de Santiago de Guayaquilfalse |
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