Fortalecimiento de habilidades y procesos de autonomía de niños y adolescentes con discapacidad en situación de institucionalización.
Este documento está compuesto por dos partes la primera que está basada en una investigación de donde se identifica la problemática a estudiar y la segunda parte la propuesta ante el problema elegido. La problemática “Limitado desarrollo de habilidades y autonomía de los niños y adolescentes con dis...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2014
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/1620 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Etiketle | Özet: | Este documento está compuesto por dos partes la primera que está basada en una investigación de donde se identifica la problemática a estudiar y la segunda parte la propuesta ante el problema elegido. La problemática “Limitado desarrollo de habilidades y autonomía de los niños y adolescentes con discapacidad en situación de institucionalización” esta problemática fue identificada desde métodos y técnicas de investigación , luego de haber identificado algunas problematicas fue jerarquizada desde los indicadores magnitud, gravedad, gobernabilidad institucional, competencia con Trabajo Social y la afinidad que el estudiante de la práctica, luego de la elección del problema se realizó investigaciones bibliográficas y documentales las deficientes habilidades y autonomía que poseen los niños y adolescentes con discapacidad, para esto se definió. |
|---|