El método de estudio de casos y su influencia en los resultados de aprendizaje de la asignatura salud integral y nutrición.

El presente trabajo, se encauza en un análisis sobre el nivel de influencia del método estudio de casos en los resultados de aprendizaje, de la asignatura Salud Integral y Nutrición; realizando un estudio comparativo con los estudiantes del quinto ciclo de la carrera de educación inicial y parvulari...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Cobos Orellana, Víctor Hugo (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2017
Onderwerpen:
Online toegang:http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/8444
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