Programa de retiro productivo del personal de una Compañía Multinacional de la ciudad de Guayaquil : una lectura desde el desarrollo humano a la gestión del talento humano.

El proyecto titulado ¿Programa de Retiro Productivo del Personal de una Compañía Multinacional de la Ciudad de Guayaquil: Una lectura desde el Desarrollo Humano a la Gestión del Talento Humano¿, constituye una propuesta de intervención social en el ámbito laboral, previo a la obtención del título de Licenciatura en Trabajo Social y Desarrollo Humano. Este proyecto nace del interés de destacar la importancia del ser humano y su desarrollo pleno en cada una de sus etapas dentro del ámbito laboral, y así mismo resaltar la responsabilidad ineludible que tiene la compañía de garantizar ese desarrollo y potenciar sus capacidades a través de la gestión de talento humano dirigido a sus trabajadores. Desde la investigación diagnóstica realizada se identificaron factores personales, socio-económicos, familiares e institucionales, que se dan en las interacciones al interior de la compañía, condicionantes de un adecuado desarrollo de los colaboradores durante su vida laboral, y su incidencia tanto en el ámbito laboral como familiar. La propuesta tiene objeto Fomentar una cultura de retiro con enfoque Eco-productivo a través de la gestión de talento humano que existe en la compañía, volviéndola incluyente y con un enfoque de desarrollo humano, creando una visión de retiro desde el punto de vista productivo, como parte de la vida laboral y como retribución al esfuerzo y compromiso durante los años de servicio, partiendo de asumir el rol fundamental que juega la compañía como garantía en todo el proceso. Para la estructuración del presente proyecto se tomó como punto de partida la referencia teórica con el fin de fundamentar el objeto de interés y definir la ruta teórico-metodológica para conocer los fenómenos que se presentan entorno a la jubilación y todo lo que esto implica, desde lecturas comprensibles que engloban el rol de Trabajador Social en el contexto empresarial. En consecuencia, el marco de referencia teórico se ha estructurado a partir del abordaje del desarrollo humano, desde dos enfoques de distintos autores que aporta a la comprensión de la problemática estudiada; el primer enfoque es el Psicodinámico, basado en estudios del desarrollo de la personalidad, a través de la Teoría del Desarrollo Psicosocial de Erik Erikson, y el segundo enfoque es el Ecológico Sistémico, basado en el estudio del desarrollo humano en relación al entorno, a través de la Perspectiva del Ciclo Vital de Urie Bronfenbrenner. Según la teoría del desarrollo psicosocial, Erik Erikson afirma que cada una de las etapas del ciclo vital se ven determinadas por un conflicto que permite el desarrollo individual. Cuando la persona logra resolver cada uno de los conflictos, crece psicológicamente. En la resolución de estos conflictos la persona halla un gran potencial para el crecimiento, pero por otra parte también podemos encontrar un gran potencial para el fracaso si no se logra superar el conflicto propio de esa etapa vital. (Erikson, 1956) En el segundo enfoque se considera el aporte teórico de la teoría Ecológica del Desarrollo Humano, que permite la comprensión del ser humano en la interacción con su ambiente, ya que según Bronfenbrenner, la orientación ecológica en la intervención comunitaria tiene por objeto de trabajo la interacción de la persona y su ambiente. A la persona se la ve en permanente desarrollo y se concibe éste como un cambio perdurable en el modo en que una persona percibe su ambiente y se relaciona con él. (Bronfenbrenner, 1987) Atada a la comprensión del ser humano en cada uno de sus subsistemas, el estudio de los ambientes en los que se desenvuelve es de vital importancia para comprender su realidad y de la incidencia en su desarrollo.

• Autore principale: Paredes Viteri, Diana Lissette (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2015
• Soggetti: GESTIÓN DE TALENTO HUMANO; DESARROLLO HUMANO; DESARROLLO PSICOSOCIAL; RETIRO LABORAL; JUBILACIÓN; ADULTEZ TARDÍA
• Accesso online: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/4834