Propuesta didáctica de estimulación del lenguaje oral a través de talleres de juegos verbales para niños de Educación Inicial Subnivel II en la Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica Santiago de Guayaquil.
Un aprendizaje escolar satisfactorio, se basa en cómo el niño ha desarrollado el lenguaje en la etapa inicial de educación. De ahí la importancia que éste tiene en el área de comunicación, socialización y conducta, ya que es un instrumento relevante en la actividad cognoscitiva del mismo. El present...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2020
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/15077 |
| Tags: |
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