Análisis de herramientas digitales para aumentar el desarrollo cognitivo en jóvenes que rinden el examen de la SENESCYT en la ciudad de Guayaquil.
La SENESCYT en el año 2014 inició un nuevo proceso para el ingreso a las universidades públicas con la prueba “Ser Bachiller” la cual evaluaba a los estudiantes en diferentes áreas, y luego de varios años pasó a ser la prueba “Transformar” que evalúa el razonamiento lógico, numérico y verbal de los...
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2022
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| Online Access: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/17774 |
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