Relación entre la educación tributaria y la cultura tributaria en las universidades de Guayaquil.

El presente trabajo de investigación se basa en un análisis realizado a estudiantes universitarios de la ciudad de Guayaquil para lograr medir la relación que existe entre la Educación Tributaria y la Cultura Tributaria, con la finalidad de poder presentar una Propuesta de un Programa de Educación T...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Banchón González, Ángela Mercedes (author)
Eará dahkkit: Camacho García, Narda Fabiola (author)
Materiálatiipa: masterThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2022
Fáttát:
Liŋkkat:http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/18746
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Govvádus
Čoahkkáigeassu:El presente trabajo de investigación se basa en un análisis realizado a estudiantes universitarios de la ciudad de Guayaquil para lograr medir la relación que existe entre la Educación Tributaria y la Cultura Tributaria, con la finalidad de poder presentar una Propuesta de un Programa de Educación Tributaria a las autoridades de las diferentes universidades de Guayaquil para formar una Cultura Tributaria en los estudiantes universitarios. Para ello, se realizó un tipo de investigación descriptivo y correlacional a través de un enfoque cuantitativo. Por otro lado, para la recolección de datos se realizó una encuesta obtenida del trabajo de investigación de Chávez (2015). La encuesta fue dividida para las variables de estudio y medida atreves de la escala de Likert. Los resultados muestran que existe un coeficiente de correlación del 68% que permite identificar una relación entre la Educación Tributaria y la Cultura Tributaria que permiten probar la hipótesis establecida.