Métodos didácticos para la enseñanza de límites y derivada
MÉTODOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LÍMITES Y DERIVADA La tesis trata de implementar métodos alternativos en la enseñanza de límites y derivadas que es un tema contemplado en el nuevo bachillerato general unificado (BGU) que se implementó en el Ecuador. El proyecto consta de tres capítulos; a co...
Gardado en:
Autor Principal: | |
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Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2013
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Subjects: | |
Acceso en liña: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4679 |
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