Métodos didácticos para la enseñanza de límites y derivada
MÉTODOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LÍMITES Y DERIVADA La tesis trata de implementar métodos alternativos en la enseñanza de límites y derivadas que es un tema contemplado en el nuevo bachillerato general unificado (BGU) que se implementó en el Ecuador. El proyecto consta de tres capítulos; a co...
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Autore principale: | |
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Natura: | bachelorThesis |
Lingua: | spa |
Pubblicazione: |
2013
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Soggetti: | |
Accesso online: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4679 |
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