Representaciones sobre el proceso educativo de docentes en funciones sin formación pedagógica

Esta investigación analiza las representaciones que tienen los docentes en funciones sin formación pedagógica sobre el proceso educativo. El objetivo general es conocer las representaciones sobre el proceso educativo que tienen los docentes de básica elemental y media sin formación pedagógica de dos...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Auquilla Galarza, Fernanda Estefanía (author)
Altres autors: Estrada Verdugo, Penélope Celenita (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2025
Matèries:
Accés en línia:https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/47755
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!