Motivación a la Maternidad en Estudiantes Universitarias de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Cuenca durante el periodo septiembre 2025 - febrero 2026
El estudio de la motivación hacia la maternidad es clave en la psicología para comprender la toma de decisiones reproductivas de las mujeres, especialmente en el ámbito universitario, donde este fenómeno está influido por una compleja red de factores que la postergan. El objetivo de la presente inve...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2026
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/48286 |
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| Riassunto: | El estudio de la motivación hacia la maternidad es clave en la psicología para comprender la toma de decisiones reproductivas de las mujeres, especialmente en el ámbito universitario, donde este fenómeno está influido por una compleja red de factores que la postergan. El objetivo de la presente investigación fue analizar la relación de la motivación positiva para ser madre, en función de la edad y orden de nacimiento en las estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Cuenca durante el período septiembre 2025 - febrero 2026. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental y un alcance correlacional de corte transversal. Se contó con la participación de 196 estudiantes, mujeres, con una edad media de 21.2, a quienes se aplicó la escala de Motivación positiva para tener hijos de Vásquez Varas y Callegaro Borsa, junto con una ficha sociodemográfica diseñada para este fin. Los resultados revelaron una motivación positiva general alta, en la que la dimensión de Satisfacción con la Crianza (M=3.09) fue la más valorada y los Valores Instrumentales (M=2.56) la menos puntuada. No se encontraron diferencias significativas en la motivación según la situación sentimental, la edad o el orden de nacimiento. Sin embargo, el tipo de carrera mostró una diferencia significativa, observándose una motivación mayor en estudiantes de carreras pertenecientes a la categoría de Promoción, Prevención y Desarrollo Humano. Se concluyó que existe una motivación positiva hacia la maternidad, la cual se mantiene independiente de variables sociodemográficas tradicionales, pero varía según el ámbito de formación profesional. |
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