Estrategias metacognitivas en la escritura de folletos turísticos con estudiantes de séptimo de básica
El presente trabajo investigativo describe una experiencia de aula llevada a cabo alrededor de la escritura de folletos turísticos. El punto de partida fueron las dificultades que presentaba un grupo de estudiantes del séptimo de básica en la producción de escritos de calidad. Esto sucedía ya que, l...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2021
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39588 |
| Tags: |
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