La reforma educativa en el Azuay

Puede decirse que la educación en el Ecuador se ha caracterizado por sus deficiencias. Si rastreamos históricamente nos encontramos que en la época de dominación hispánica las clases privilegiadas contaban apenas con algunos establecimientos de enseñanza en las ciudades principales. La instrucción se impartía para las élites, para los descendientes de españoles peninsulares, para los hijos de aristócratas y criollos acaudalados. Algunas escuelas, contados colegios y una universidad en la capital, estaban dedicados a la instrucción de centros urbanos aunque llevaran la denominación de Institutos de Educación. Pero se debe insistir en que se enseñaba, no se educaba.

• المؤلف الرئيسي: Sacoto Herrera, Remigio Wanerges (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 1972
• الموضوعات: Filosofía; Educación; Docente; Pedagogía
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37083