Importancia de las estrategias inclusivas para la atención de niños con Tea de inicial 1 Y 2 Escuela Especial “Luis Alberto Luna Tobar"
El estudio realizado en la Escuela Especial “Luis Alberto Luna Tobar” se enfocó́ en evaluar la efectividad de las estrategias inclusivas para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en los niveles inicial 1 y 2. La investigación utilizó un enfoque cuantitativo, descriptivo y correlacion...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | bachelorThesis |
| Γλώσσα: | spa |
| Έκδοση: |
2025
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/46974 |
| Ετικέτες: |
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