Discursos y prácticas racistas en las experiencias de los estudiantes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Cuenca

Discursos y prácticas racistas en las experiencias de los estudiantes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Cuenca

Este trabajo se inscribe en el proyecto "Discursos y prácticas racistas en las experiencias de vida de la comunidad educativa de la Universidad de Cuenca" y tiene como propósito investigar cuál es el modo en el que el racismo se manifiesta en estudiantes de la Facultad de Filosofía, Letras...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Gómez Ordóñez, María Mercedes (author)
Diğer Yazarlar:	Tuapante Veletanga, Evelyn Dayanna (author)
Materyal Türü:	bachelorThesis
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2025
Konular:	Filosofía Educación superior Políticas inclusivas Diversidad cultural Filosofía::Ideología::Racismo
Online Erişim:	https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/47669
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Discursos y prácticas racistas en las experiencias de vida de los docentes de la Universidad de Cuenca
Yazar:: Marquez Pacheco, Karen Leonor
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Discursos y prácticas racistas en las experiencias de vida de los estudiantes de la Universidad de Cuenca
Yazar:: Ordoñez Illescas, Adriana Estefania
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Rituales racistas en las escuelas. "La letra con sangre entra"
Yazar:: De la Torre, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

El antropocentrismo filosófico de Nietzsche (Una aproximación al aspecto individual del hombre)
Yazar:: Moscoso Crespo, Fabián Virgilio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Rituales racistas en las escuelas : la letra con sangre entra
Yazar:: Torre Espinosa, Carlos de la
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Pensamiento filosófico y político de José Carlos Mariátegui y su influencia en el Ecuador
Yazar:: Gárate H., Enriqueta
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

El liberalismo teórico y práctico.
Yazar:: Villamar, Rafael
Baskı/Yayın Bilgisi: (1887)

El liberalismo teórico y práctico.
Yazar:: Villamar, Rafael
Baskı/Yayın Bilgisi: (1887)

La educación en el pensamiento de José Carlos Mariátegui
Yazar:: Cedillo Espinoza, Efrén
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

"Indianizar al 'Q'ara' ": una nueva política de conocimiento (Tema Central)
Yazar:: Sanjinés Casanovas, Javier Claudio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Poder y docencia universitaria: análisis de la situación concreta del docente universitario y su papel en la transformación social en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central
Yazar:: Durán Molina, Juan Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

A perspectiva filosófica de Enrique Dussel: De uma filosofia da libertação a um pensamento crítico à ideologia da exclusão / A philosophical perspective Enrique Dussel: from a Philosophy of the liberation to a critical thought and ideology of exclusion
Yazar:: Lacerda Junior, José Cavalcante
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Colorismo y Privilegio Cultural en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, periodo 23-24.
Yazar:: Bolaño Mairongo, Michelle Yasuri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

La filosofía como modo de vida y los ejercicios espirituales filosóficos como práctica de conocimiento y transformación interior
Yazar:: Argüello Franco, Verónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Aproximación a la filosofía de la matemática intuicionista mediante la teoría matemática de kant
Yazar:: Cueva Guerrero, Leonel Edmundo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Hermenéutica de los Componentes Ideológicos que intervienen en el Proceso Educativo Ecuatoriano en el Siglo XXI
Yazar:: Molina Altamirano, Janneth Rocío
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Evaluación de los aprendizajes significativos de la filosofía en una muestra de primeros y segundos años de bachillerato en los establecimientos educativos de la ciudad de Loja-Ecuador, durante el año lectivo 2021-2022
Yazar:: López Jiménez, Junior Elio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Cultura Inclusiva: Filosofía de Calidad en la Educación Superior.: http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3566
Yazar:: Delgado Reyes, Klever Alfredo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Filosofía de la comunicación
Yazar:: Yarce, Jorge
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)

Actualización y mantenimiento del sitio web de la COIF de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación en el periodo lectivo 2022-2022.
Yazar:: Caizatoa Amagua, Bernardo David
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Análisis del contenido racista en la red social facebook
Yazar:: Illicachi Guaman, Flor María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

El delirio de la identificación paranoica
Yazar:: Kogure, Saki
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Contribución de la filosofía para la constitución de la psicología como ciencia / Contribution of the philosophy to establish of the psychology as a science
Yazar:: López, Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

La oposición ontológica entre libertad y arte, una mirada desde la filosofía de la educación.
Yazar:: Rivera Flores, Stalin Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Lectura de la filosofía de la liberación latinoamericana
Yazar:: Cerruti Guldberg, Horacio Victorio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1978)

Narrativa y estética racista de memes regionales del Ecuador en Facebook.
Yazar:: Gallo Jaramillo, Carlos Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

“El concepto de bien en la filosofía platónica”
Yazar:: Rosero Pillajo, Jayro Johao
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La sección pedagógica de la Facultad de Filosofía y letras de la Universidad Central
Yazar:: Uzcátegui, Emilio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1933)

El control de las emociones: Un análisis crítico de la filosofía de Séneca y Epicteto en la sociedad contemporánea
Yazar:: Jarama Calle, Dayanna Alejandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

La filosofía y la ciencia
Yazar:: Chaves Granja, Jaime
Baskı/Yayın Bilgisi: (1960)

Husserl lector de Descartes: ciencia, ego y método
Yazar:: Monteillet de la Torre, Simon Pierre
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La filosofía y las ciencias sociales
Yazar:: Raya Morales, Arturo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Sobre el tratamiento de las utopias: un problema de filosofía política
Yazar:: Cerutti Guldberg, Horacio Victorio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)

Prácticas racistas en educación básica media: una aproximación desde las miradas docentes
Yazar:: Pesántez Villavicencio, María Daniela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

El actual pensamiento liberal-democrático en la filosofía política y las ciencias sociales bolivianas
Yazar:: Rivera, Erika J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

El auge de la filosofía política como síntoma
Yazar:: Follari, Roberto A.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Aproximación a los estudios de filosofía por parte de la universidad mexicana: la creación de una filosofía nacionalista
Yazar:: Samaniego Villacís, Alex Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Aula invertida y lesson study: experiencias de su aplicación en el área de ciencias sociales, subnivel de básica superior
Yazar:: Tenesaca Bravo, Gloria Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

La filosofía del derecho en Hegel
Yazar:: Naula Morocho, María de Lourdes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

La centralidad del sujeto: el giro “copernicano” de Kant en la filosofía de la educación.
Yazar:: Tituaña Criollo, Marco Alexander
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)