Propuesta de estrategías psicosociales dirigida a docentes para la prevención del acoso escolar

El bullying o acoso escolar es un fenómeno de violencia interpersonal injustificada que ejerce una persona o grupo contra sus semejantes y que tiene efectos de victimización en quien lo recibe, se trata estructuralmente de un abuso de poder entre iguales. La presencia comprobada de este fenómeno a nivel local nos motivó a que en el presente trabajo de investigación -tanto bibliográfico, como de campo- se desarrollen temas relacionados con esta problemática a nivel de definición, actores principales: víctima, espectador y agresor; causas, consecuencias, tipos, manifestaciones, espacios y momentos donde se genera. En base a este marco conceptual elaboramos y ejecutamos un plan de capacitación dirigido a docentes para el desarrollo en los niños de habilidades sociales, emocionales, actitudinales y comportamentales que posibilitaran la prevención del acoso escolar institucional. Una vez aplicado el plan de capacitación se procedió a su validación mediante una evaluación diagnóstica inicial y final.

• Κύριος συγγραφέας: Farfán Duma, Christian Ramiro (author)
• Άλλοι συγγραφείς: Ortega Armijos, Saúl Emanuel (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2013
• Θέματα: Acoso Escolar; Victima; Estrategia Psicosocial; Bullying; Docencia
• Διαθέσιμο Online: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/5027