Aprendizaje cooperativo como mediador en el proceso educativo en educación básica

El desarrollo y la conducción de los procesos grupales que favorecen la construcción del conocimiento dentro del aula, representan para los docentes la necesidad de adoptar un marco de referencia teórico metodológico que les permita comprender e intervenir con estrategias de alta efectividad, en el...

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主要作者: Mogrovejo Mogrovejo, Mercedes Isabel (author)
格式: bachelorThesis
语言:spa
出版: 2010
主题:
在线阅读:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2290
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