Experimentación estética Inocencia/Barbarie con el Juego de Carnaval y la actividad militar infantil, como crítica visual a prácticas sociales contemporáneas
La guerra es una problemática mundial que se ha expandido hasta involucrar a los infantes. Países como la República Democrática del Congo y Colombia han visto en las filas de grupos paramilitares a miles de niños soldado, alejados de una infancia donde es posible vivir del juego, privados de su inoc...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2026
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/48171 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | La guerra es una problemática mundial que se ha expandido hasta involucrar a los infantes. Países como la República Democrática del Congo y Colombia han visto en las filas de grupos paramilitares a miles de niños soldado, alejados de una infancia donde es posible vivir del juego, privados de su inocencia. Bajo este contexto, nos proponemos construir una crítica artística visual a manifestaciones sociales de crueldad, partiendo del juego de carnaval (como forma velada de violencia simbólica) y la actividad militar infantil, mediante una experimentación estética basada en la relación Inocencia/Barbarie. Dentro de la composición pictórica, se propone un escenario mixto, con una transición de niños que juegan al carnaval a otros en medio de escombros bélicos. Los elementos carnavalescos se transforman, a través de metáforas visuales, en armas reales. Se produce un ambiente lúgubre donde los niños adquieren tonalidades grisáceas, propias de cuerpos sin vida; y lo que es una escena festiva se transfigura siniestramente en un acto de violencia. Por medio de este contraste entre el juego y la guerra, se propicia una experiencia estética siniestra, en donde se invita al espectador a la reflexión y al cuestionamiento. |
|---|