Análisis de los determinantes del trabajo juvenil en el Ecuador periodo 2007- 2023
El empleo juvenil en Ecuador ha sufrido cambios importantes entre 2007 y 2023, con un declive luego de la pandemia de COVID-19. Este estudio examina los determinantes que influyen en la condición laboral de jóvenes entre 18 a 29 años, mediante un enfoque cuantitativo basado en datos de la Encuesta N...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2025
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/47726 |
| Tags: |
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| Summary: | El empleo juvenil en Ecuador ha sufrido cambios importantes entre 2007 y 2023, con un declive luego de la pandemia de COVID-19. Este estudio examina los determinantes que influyen en la condición laboral de jóvenes entre 18 a 29 años, mediante un enfoque cuantitativo basado en datos de la Encuesta Nacional de Empleo, Subempleo y Desempleo (ENEMDU) y la estimación de modelos logit binarios para los años 2007, 2019, 2021 y 2023. Se estudiaron variables sociodemográficas como género, estado civil, nivel educativo, ser jefe de hogar y edad, caracterizadas en tres niveles: nacional, principales ciudades y resto del país. Los resultados muestran que ser hombre, convivir en pareja, ser jefe de hogar y tener más edad dentro del rango analizado aumentan la probabilidad de empleo, mientras que los estudios superiores en ciertos casos indicaron menor probabilidad de empleo, exponiendo un desfase con el mercado laboral. A nivel nacional, los hombres alcanzaron hasta 1,93 veces más probabilidades de empleo que las mujeres; en ciudades principales, ser jefe hogar fue la variable más influyente con 3,5 veces más probabilidades de empleo en 2021; en el resto del país estar en pareja aumento 2,015 veces más la posibilidad de empleo en 2023. Se concluye que los efectos de estos determinantes influyentes en el empleo juvenil deben ser atendidos con políticas públicas pertinentes de acuerdo a las características de cada territorio, con equidad de género, coherencia educativa e inclusión laboral sostenible. |
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