Sembrar palabras en el corazón: la actividad de mediación lectora de la fundación Montaña Inversa
En la escuela comúnmente la lectura está asociada al conocimiento de datos histórico-literarios o al análisis formal y complejo de ciertas obras, lo cual inhibe uno de los objetivos principales de las nuevas tendencias de educación literaria que es el intento por fomentar competencias, hábitos lecto...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/47737 |
| Tags: |
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Aproximación a la intelectualidad latinoamericana: el caso de Ecuador y Venezuela
