Sembrar palabras en el corazón: la actividad de mediación lectora de la fundación Montaña Inversa

En la escuela comúnmente la lectura está asociada al conocimiento de datos histórico-literarios o al análisis formal y complejo de ciertas obras, lo cual inhibe uno de los objetivos principales de las nuevas tendencias de educación literaria que es el intento por fomentar competencias, hábitos lecto...

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Bibliographic Details
Main Author: González Jara, Karen Samantha (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2025
Subjects:
Online Access:https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/47737
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