Educación homicida. Lo que valen los exámenes según Hersen

La experiencia ha convencido paulatinamente a la mayor parte de los pedagogos, de algo que los alumnos y los padres, que no tienen que romper con la rutina profesional, habían comprendido desde mucho tiempo, y es que los exámenes no dan de ninguna manera la medida exacta del valor absoluto o relativ...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Universidad del Azuay (author)
Materyal Türü: article
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 1892
Konular:
Online Erişim:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35303
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Özet:La experiencia ha convencido paulatinamente a la mayor parte de los pedagogos, de algo que los alumnos y los padres, que no tienen que romper con la rutina profesional, habían comprendido desde mucho tiempo, y es que los exámenes no dan de ninguna manera la medida exacta del valor absoluto o relativo de los discípulos, porque el resultado de estas pruebas depende de una multitud de circunstancias extrañas al mérito real de los educando, y tanto mas cuando más enciclopédico es el examen y versa sobre un período de estudios más extenso.