La importancia del juego en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años en el CEI “Teresa León de Noboa” del cantón Guaranda provincia Bolívar en el periodo – noviembre 2022 – marzo

In the present investigation that takes as its theme the importance of play in the cognitive development of boys and girls from 4 to 5 years old in the CEI "Teresa León de Noboa" of the Guaranda Canton, Bolívar province in the period 2023, the Play contributes to the cognitive development...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Bonilla Guzmán, Fátima Belén (author)
Beste egile batzuk: Vega Guajan, Verónica Lizeth (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2023
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/5686
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
_version_ 1862812978427985920
author Bonilla Guzmán, Fátima Belén
author2 Vega Guajan, Verónica Lizeth
author2_role author
author_facet Bonilla Guzmán, Fátima Belén
Vega Guajan, Verónica Lizeth
author_role author
collection Repositorio Universidad Estatal de Bolivar
dc.contributor.none.fl_str_mv Pérez Castillo, Danny
dc.creator.none.fl_str_mv Bonilla Guzmán, Fátima Belén
Vega Guajan, Verónica Lizeth
dc.date.none.fl_str_mv 2023-08-14T21:29:40Z
2023-08-14T21:29:40Z
2023-08-14
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/5686
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación. Carrera Educación Inicial
dc.relation.none.fl_str_mv FCC.EI;091
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Estatal de Bolivar
instname:Universidad Estatal de Bolivar
instacron:UEB
dc.subject.none.fl_str_mv JUEGO
EDAD TEMPRANA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
DESARROLLO COGNITIVO
dc.title.none.fl_str_mv La importancia del juego en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años en el CEI “Teresa León de Noboa” del cantón Guaranda provincia Bolívar en el periodo – noviembre 2022 – marzo
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description In the present investigation that takes as its theme the importance of play in the cognitive development of boys and girls from 4 to 5 years old in the CEI "Teresa León de Noboa" of the Guaranda Canton, Bolívar province in the period 2023, the Play contributes to the cognitive development of boys and girls since it is very important in the first years of life, because that is where they begin to acquire skills and abilities that allow them to achieve adequate learning. The game addresses different problems that are presented in the "Teresa León de Noboa" initial education center due to the lack of use of games in boys and girls, causing difficulties in their academic performance. The present investigation focused on the qualitative-quantitative approach, which allowed us to collect information to immediately analyze and interpret it. The instruments were applied to 16 people, both infants and educators, with the results obtained it was possible to detect the lack of use of the game, since the game is an important tool in the children, the educators spent less time to carry out activities and the little importance they had to the game, where game activities must be carried out from an early age. Carrying out activities that contain the game and positively develop cognitive development within the initial education center; Finally, it was proposed as an alternative solution to apply strategies to develop the cognitive part, improving academic performance in infants, promoting knowledge of the game, allowing the acquisition of skills
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UEB_15f7ced0689c7c93f61ceed6159ff1be
instacron_str UEB
institution UEB
instname_str Universidad Estatal de Bolivar
language spa
network_acronym_str UEB
network_name_str Repositorio Universidad Estatal de Bolivar
oai_identifier_str oai:dspace.ueb.edu.ec:123456789/5686
publishDate 2023
publisher.none.fl_str_mv Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación. Carrera Educación Inicial
reponame_str Repositorio Universidad Estatal de Bolivar
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Estatal de Bolivar - Universidad Estatal de Bolivar
repository_id_str 1735
spelling La importancia del juego en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años en el CEI “Teresa León de Noboa” del cantón Guaranda provincia Bolívar en el periodo – noviembre 2022 – marzoBonilla Guzmán, Fátima BelénVega Guajan, Verónica LizethJUEGOEDAD TEMPRANARENDIMIENTO ACADÉMICODESARROLLO COGNITIVOIn the present investigation that takes as its theme the importance of play in the cognitive development of boys and girls from 4 to 5 years old in the CEI "Teresa León de Noboa" of the Guaranda Canton, Bolívar province in the period 2023, the Play contributes to the cognitive development of boys and girls since it is very important in the first years of life, because that is where they begin to acquire skills and abilities that allow them to achieve adequate learning. The game addresses different problems that are presented in the "Teresa León de Noboa" initial education center due to the lack of use of games in boys and girls, causing difficulties in their academic performance. The present investigation focused on the qualitative-quantitative approach, which allowed us to collect information to immediately analyze and interpret it. The instruments were applied to 16 people, both infants and educators, with the results obtained it was possible to detect the lack of use of the game, since the game is an important tool in the children, the educators spent less time to carry out activities and the little importance they had to the game, where game activities must be carried out from an early age. Carrying out activities that contain the game and positively develop cognitive development within the initial education center; Finally, it was proposed as an alternative solution to apply strategies to develop the cognitive part, improving academic performance in infants, promoting knowledge of the game, allowing the acquisition of skillsEn la presente investigación que lleva como tema la importancia del juego en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años en el CEI “Teresa León de Noboa” del cantón Guaranda provincia Bolívar en el periodo 2023, el juego aporta en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas ya que es muy importante en los primeros años de vida, porque ahí es donde inician adquirir habilidades y destrezas que les permite alcanzar un aprendizaje adecuado. El juego aborda distintas problemáticas que son presentadas en el centro de educación Infantil “Teresa León de Noboa” por la falta de manejo de los juegos en los niños y niñas ocasionando dificultad en su rendimiento académico. La presente investigación se centró en el enfoque cualitativo - cuantitativo, lo cual nos permitió la recolección de información para inmediatamente analizarlas e interpretarlas. Los instrumentos fueron aplicados a 13 niños y 3 educadoras, con los resultados obtenidos se logró descubrir la falta de utilización del juego, siendo el juego una herramienta importante en los niños/as, donde dedicaban menor tiempo las educadoras para la realización de actividades y la poca importancia que tenían al juego, se deben realizar desde edades tempranas actividades de juego y desarrollen positivamente el desarrollo cognitivo dentro del Centro de educativo Infantil; finalmente se diseñó como alternativa de solución proponer una guía de juegos divertidos para desarrollar la parte cognitiva mejorando el rendimiento académico en los infantes, fomentando sus habilidades en el juego permitiendo adquirir sus destrezas.Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación. Carrera Educación InicialPérez Castillo, Danny2023-08-14T21:29:40Z2023-08-14T21:29:40Z2023-08-14info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/5686spaFCC.EI;091info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Estatal de Bolivarinstname:Universidad Estatal de Bolivarinstacron:UEB2025-11-30T17:47:33Zoai:dspace.ueb.edu.ec:123456789/5686Institucionalhttps://dspace.ueb.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ueb.edu.ec/https://dspace.ueb.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17352026-04-18T11:57:35.569584Repositorio Universidad Estatal de Bolivar - Universidad Estatal de Bolivartrue
spellingShingle La importancia del juego en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años en el CEI “Teresa León de Noboa” del cantón Guaranda provincia Bolívar en el periodo – noviembre 2022 – marzo
Bonilla Guzmán, Fátima Belén
JUEGO
EDAD TEMPRANA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
DESARROLLO COGNITIVO
status_str publishedVersion
title La importancia del juego en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años en el CEI “Teresa León de Noboa” del cantón Guaranda provincia Bolívar en el periodo – noviembre 2022 – marzo
title_full La importancia del juego en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años en el CEI “Teresa León de Noboa” del cantón Guaranda provincia Bolívar en el periodo – noviembre 2022 – marzo
title_fullStr La importancia del juego en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años en el CEI “Teresa León de Noboa” del cantón Guaranda provincia Bolívar en el periodo – noviembre 2022 – marzo
title_full_unstemmed La importancia del juego en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años en el CEI “Teresa León de Noboa” del cantón Guaranda provincia Bolívar en el periodo – noviembre 2022 – marzo
title_short La importancia del juego en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años en el CEI “Teresa León de Noboa” del cantón Guaranda provincia Bolívar en el periodo – noviembre 2022 – marzo
title_sort La importancia del juego en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años en el CEI “Teresa León de Noboa” del cantón Guaranda provincia Bolívar en el periodo – noviembre 2022 – marzo
topic JUEGO
EDAD TEMPRANA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
DESARROLLO COGNITIVO
url https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/5686