La educación de la afectividad y la sexualidad en los procesos educativos para la formación integral de los niños y niñas del Séptimo Año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta Uruguay N°112, del Recinto Yagui Grande, del Cantón San Miguel de Bolívar, periodo 2008-2009
Esperamos humildemente que todo lo tratado brevemente en estas hojas aclare algunas cuestiones que, como dijéramos antes, creemos que son cuestiones que a todos nos tocan de cerca. Por lo menos a nosotros nos sirven para ponerle nombre a nuestros sentimientos, tener claridad en ellos y movernos como...
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| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2009
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/453 |
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הוספת תג | סיכום: | Esperamos humildemente que todo lo tratado brevemente en estas hojas aclare algunas cuestiones que, como dijéramos antes, creemos que son cuestiones que a todos nos tocan de cerca. Por lo menos a nosotros nos sirven para ponerle nombre a nuestros sentimientos, tener claridad en ellos y movernos como maestras y seres humanos en este campo con la mayor libertad posible. Creo que la madurez humana y afectiva es lo que hace que seamos personas equilibradas en nuestras relaciones. Este es el comienzo de un camino que es costoso; siempre decíamos que los conceptos en la cabeza son más fáciles de fijar y comprender, lo difícil es hacerlo carne en nuestro corazón porque siempre tenemos una tendencia al desorden y por falta de conocimientos a la aparición de problemas. Tener estas cosas claras en la cabeza ayuda a estar "alerta" en la manera en que nos relacionamos y amamos fortaleciéndonos y templándonos nuestro espíritu. Pensar en esto y tratar de crecer y madurar en el amor se convierte en algo fundamental. Tener amigos con quien compartir la vida es un regalo precioso que debemos cultivar y cuidar. Un poco la idea de todo este trabajo, de esta investigación, era comprobar la necesidad de cada uno por el otro, por el amor, la amistad, el afecto y el juicio sobre lo bueno y lo malo de la sexualidad. Y ciertamente cada uno responde a esto con su propia historia. Cada uno tiene su propia experiencia de salir de sí y su modo particular de necesitar, pero creo que en muchos de todos estos puntos podemos coincidir. El amor va a ser el que nos impulse a entrar en nosotros, a salir de nosotros para encontrarnos con el otro, a construir vínculos de afectividad fuerte, sana y libre. El informe de investigación que hoy ponemos entre sus manos está construido asumiendo la metodología implementada en el método científico aplicado a la educación, sobre la base de las indicaciones reglamentarias, así: CAPITULO I. MARCO TEORICO en el cual se desarrolla la TEORIA CIENTIFICA. CAPITULO II en la que se exponen las ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. Que aportaron el contenido necesario para la investigación de campo y otorgó los datos para el CAPITULO III ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS que permitieron la COMPROBACION DE LA HIPOTESIS y la obtención de las CONCLUSIONES que en el acápite respectivo se expone, así como las RECOMENDACIONES, para concluir con el CAPITULO IV en el que se escribe la PROPUESTA seguido por la BIBLIOGRAFIA y los ANEXOS. |
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