Aguilar Talahua, M. B., & Quinatoa Saltos, J. M. (2022). Las funciones cognitivas durante el proceso didáctico para fortalecer el aprendizaje de la lecto-escritura en los alumnos de sexto y séptimo años de educación general básica de la escuela “Adolfo Páez” de la provincia Bolívar cantón Echeandía, estudio realizado durante el año 2022.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Aguilar Talahua, María Belén, und Jenny Marisol Quinatoa Saltos. Las Funciones Cognitivas Durante El Proceso Didáctico Para Fortalecer El Aprendizaje De La Lecto-escritura En Los Alumnos De Sexto Y Séptimo Años De Educación General Básica De La Escuela “Adolfo Páez” De La Provincia Bolívar Cantón Echeandía, Estudio Realizado Durante El Año 2022. 2022.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Aguilar Talahua, María Belén, und Jenny Marisol Quinatoa Saltos. Las Funciones Cognitivas Durante El Proceso Didáctico Para Fortalecer El Aprendizaje De La Lecto-escritura En Los Alumnos De Sexto Y Séptimo Años De Educación General Básica De La Escuela “Adolfo Páez” De La Provincia Bolívar Cantón Echeandía, Estudio Realizado Durante El Año 2022. 2022.