La neuroeducación como enfoque lingüístico cognitivo en la estimulación temprana en niños/as de educación inicial

La neuroeducación como enfoque lingüístico cognitivo en la estimulación temprana en niños/as de educación inicial

https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/88684/67766

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Coello Villa, Mayra Cecilia (author)
Daljnji autori:	Suárez López, Andrea Gabriela (author), Iza Pazmiño, Sarah Jacqueline (author), Bonilla, Maria de los Angeles (author)
Format:	article
Jezik:	spa
Izdano:	2022
Teme:	DESARROLLO COGNITIVO HABILIDADES Y DESTREZAS NEUROCIENCIA LINGÜÍSTICA NEUROEDUCACIÓN
Online pristup:	https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/5204
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