Elaboración de una guía para la correcta utilización de las tecnologías de información y comunicación “TIC´s” en la Facultad de Ciencias Administrativas Gestión Empresarial e Informática de la Universidad Estatal de Bolívar año 2011

ELABORACIÓN DE UNA GUÍA PARA LA CORRECTA UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN “TIC´s” EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, GESTIÓN EMPRESARIAL E INFORMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR AÑO 2011. La Universidad Estatal de Bolívar es una entidad autónoma con personería jurídica de derecho público, con domicilio en la ciudad de Guaranda creada mediante ley Nº 32 publicada en el registro oficial Nº225 del 4 de julio de 1989. ¹La Facultad de Ciencias Administrativas inicio sus actividades en 1980, cuando la Universidad Estatal de Guayaquil creo la Extensión Universitaria de Guaranda, inicialmente el salón auditorio del H. Consejo Provincial de Bolívar fue la primera aula de clases con un equipo de docentes de la localidad y de la ciudad de Ambato. Se desvinculo de ese organismo a los 4 años de funcionamiento para ocupar las instalaciones del colegio Técnico Guaranda por aproximadamente 1 año; para ese momento, funcionaban 3 paralelos. Posteriormente la I. Municipalidad de Guaranda donó un lote de terreno construyo esa entidad 3 bloques de estructura prefabricado; se requirieron mas aulas y se ocupo las aulas de la escuela Dina María del Pozo (Norte de la ciudad). En 1988 el H. Consejo Provincial entrego el edificio donde funciona actualmente. El H. Consejo Universitario amplio su nombre de Ciencias Administrativas, por el de Ciencias Administrativas Gestión Empresarial e Informática en virtud de que el perfil y su filosofía merecieron su innovación y para mantener coherencia académica en la oferta y las necesidades del entorno. Es así que ahora contamos con esta Facultad, que ofrece una variedad de carreras para el beneficio de la comunidad estudiantil. Es por eso que hemos visto la necesidad de crear una guía que ayudara a utilizar correctamente las herramientas tecnológicas con que cuenta la facultad. Del trabajo realizado se puede concluir lo siguiente: El personal que conforma la Facultad conoce la mayoria de herramientas “TIC’s” con que cuenta y las utilizan ya sea de forma correcta o incorrecta. Las “TIC’s” son las mejores herramientas para el aprendizaje de calidad de la educación universitaria. Los estudiantes y docentes estan conscientes que no estan utilizando correctamente las “TIC’s” en la Facultad. En todo ámbito es necesaria una implementación tecnológica y más si hablamos de educación. Por lo que recomendamos: Usar todas las “TIC’s” con que cuenta la facultad en el trabajo académico. Dar un mejor uso a las herramientas tecnológicas. Utilizar la Guía que proponemos para corregir errores en el manejo de las “TIC’s”. Implementar nuevas “TIC’s” que ayuden a docentes y estudiantes a generar nuevos conocimientos. Reflexionar acerca de la importancia que tiene la pedagogía y las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación como agentes de cambios en estos tiempos modernos. Utilizar esta Guía como herramienta eficaz y eficiente para el desarrollo del conocimiento a la Comunidad Educativa Universitaria de Bolívar.

• Príomhchruthaitheoir: Becerra Quintanilla, Jessica Maritza (author)
• Rannpháirtithe: Mendoza Guillín, Fátima del Rocío (author)
• Formáid: bachelorThesis
• Teanga: spa
• Foilsithe / Cruthaithe: 2012
• Ábhair: TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN; FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS GESTIÓN EMPRESARIAL E INFORMÁTICA; UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
• Rochtain ar líne: http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/1478